Летопись Фроловской школы

 

1891г. - начала работать Фроловская школа грамоты, прихода Бахаревской церкви Пермского уезда.

1898г. - резолюцией «Его Преосвященства» от 29 октября сего года за №783 «разрешается и благославляется, преобразование школы «в одноклассную церковно-приходскую смешенную школу», «согласно желанию местных жителей».

1915г. - школа стала «земской школой в селе Фролова».

1937г. - школа во Фролах реорганизована во Фроловскую семилетнюю школу.

1960г. - школа стала восьмилетней.

 

01.09.1988г. - построено новое здание школы, Фроловская восьмилетняя школа переименована во Фроловскую среднюю школу (Распоряжение Пермского облисполкома №517-Р от 06.06.1988г.).

 

17.02.1992г. – Фроловская средняя школа переименована во Фроловскую среднюю общеобразовательную школу (Постановление главы администрации Пермского района №30 от 17.02.1992г.).

 

28.12.1998г. – Фроловская средняя общеобразовательная школа переименована в Муниципальное образовательное учреждение Фроловская средняя общеобразовательная школа (Постановление главы администрации Пермского района №1083 от 28.12.1998г.).

 

11.09.2001г. – Муниципальное образовательное учреждение Фроловская средняя общеобразовательная школа переименовано в Муниципальное общеобразовательное учреждение Фроловская средняя общеобразовательная школа (Постановление главы администрации муниципального образования Пермского района №112 от 11.09.2001г.);

 

21.09.2015г. – Муниципальное общеобразовательное учреждение Фроловская средняя общеобразовательная школа переименовано в Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Фроловская средняя школа» (приказ Управления образования администрации муниципального образования «Пермский муниципальный район» №373 от 21.09.2015г.)

 

13.03.2018г. – Открытие нового здания школы МАОУ «Фроловская средняя школа».

 

28.08.2018г. - Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Фроловская средняя школа» переименовано в муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Фроловская средняя школа «Навигатор» (приказ Управления образования администрации муниципального образования «Пермский муниципальный район» №214 от 06.07.2018)

 

 

 

 

 

 

 

 

История образования во Фролах

 

Одна из ярких страниц в истории села – это история нашей школы. В сентябре 2001 года она отмечала свой 110- летний юбилей. А началась ее история в 1981 году, когда в деревне Фроловой Верхне-Муллинской  волости Пермского уезда начала работать одноклассная школа грамоты. Тогда она относилась к приходу Бахаревской церкви и для того времени – это было явлением обычным, ведь в дореволюционной России создание школ являлось для церкви важным делом.  Факт, что биография школы началась именно в 1891 году, подтверждает документ «Журнал заседаний Пермского Епархиального Училищного Совета»  от октября 1898 года. В нем указано, что заведующим школой был приходской священник Дмитрий Аникиев, а учительницей «девица Семенова Александра Николаевна, дочь Нижегородского мещанина», окончившая курс в Пермской женской прогимназии. Число учащихся в школе всегда было не менее 30 человек. Также пишется, что крестьяне изъявляют желание, чтобы у них в школе был учитель, знающий пение, «для чего они от себя дадут ему по силе возможности, вознаграждение».

Обычным для конца XIX-XX веков было и то что деревенские школы располагались в помещениях, «не приспособленных к училищным нуждам», проще говоря «открывались в крестьянских избах». Не была исключением и школа грамоты в деревне Фроловой. В одной из «Клировых ведомостей» конца XIX века было записано: «школа помещена в дом на содержание, однако интересен и тот факт, что фроловские крестьяне были готовы отдать под школу 200 квадратных сажень земли в своем общественном саду, так как не только желали иметь у себя школу, но и просили о ее преобразовании в «одноклассную церковно-приходскую». Данная просьба была удовлетворена в 1898 году, а в 1901 году в деревне было построено школьное здание.

Последние дореволюционные сведения о школе сохранились в архиве Пермской области за 1915 год, тогда она была уже «земской школой в селе Фролово» и в ней обучалось 52 ученика.

Шли годы… продолжалась и школьная летопись: в 1937 году школа стала семилетней, а в 1960 – восьмилетней.

Она по-прежнему располагалась в дореволюционном здании, правда всех учеников оно уже не помещало. В 1962 году 153 ученика школы переходят в новую, открывшуюся в соседнем селе Конезаводскую школу.  В 1964 году рядом со старой школой появилось еще одно здание.

Учителя-ветераны вспоминают, что помимо учебы ребятам приходилось работать: в школьном хозяйстве было 2 гектара земли, разводили кроликов, держали лошадь, для которой сами сеяли овес, сено тоже заготавливали сами. Активно помогали школьники и хозяйствам села: сначала колхозу «Путь Ленина», затем учхозу «Липовая гора».

В 1988 году в истории школы произошло знаменательное событие: теперь уже для Фроловской средней школы было построено новое современное здание. Здание школы - это типовое здание из белого кирпича квадратной формы с внутренним двором, на котором находится парадный вход в школу, в виду незамкнутости этого двора по первому этажу. Здание соответствует требованиям к организации образовательного процесса для средней школы.  Это наша школа вчера.

В марте 2018 года была сдана в эксплуатацию новая школа площадью 25400 кв.м. Проектная мощность здания составляет 1225 учеников. Это 49 классов-комплектов по 25 человек каждый. Новое образовательное учреждение позволяет в условиях односменного обучения одновременно обучать всех школьников.

Новой школе задано новое направление. Это школа с образовательной концепцией «Школа «Навигатор». Школа «Навигатор» - перспективная школа. Она призвана «проложить» маршрут для образовательного и профессионального самоопределения ученика, задать «вектор» его развития, открыть жизненные перспективы. Обучающиеся осознанно планируют  и проектируют свое будущее, двигаясь в направлении от цели до результата, стремятся к более значимым достижениям для воплощения задуманного.

Школа имеет свой логотип. Навигационная «капля» оранжевого цвета обрамляет ярко-голубой глобус. На глобусе изображены три стрелки-«векторы» белого, оранжевого и голубого цвета. Каждый элемент логотипа имеет свое значение. Знак навигации «капля» – начало образовательного, профессионального, жизненного пути ученика. Школа – отправная точка движения ребенка. Глобус – знак глобальной перспективы, открывающихся перед ребенком безграничных возможностей. Ученик может покорить любое пространство, имея знания и опыт, полученные в школе. Стрелка на глобусе – индивидуальная траектория развития ребенка. Ученик ставит перед собой цели и движется к их достижению, реализует свои планы, намерения, перспективы. Цветовое решение логотипа также имеет объяснение. Синий (ярко-голубой, голубой) цвет  - это цвет знаний,  основательности, твердости планов и намерений. Оранжевый – цвет достижений, успеха, побед, активности и инициативы. Белый – цвет чистоты помыслов, дел, желаний. Это отражение духовно-развитой личности. Цветовое решение логотипа воплощает образовательную концепцию школы: «Образовательная навигация – перспектива для каждого». Помимо логотипа школа имеет свой гимн и флаг. Цель гимна – сформировать у школьников уважительное отношение к труду, знаниям, школе, вызвать потребность в достижениях, более высоких результатах деятельности, заложить ощущение сопричастности к своей малой и большой Родине, чувство патриотизма, любви к своей родной земле. Полотно флага также синего цвета. На флаге изображены логотип и надпись с названием школы «Навигатор». Название школы МАОУ «Фроловская средняя школа «Навигатор» закреплено новой редакцией устава,  утвержденной приказом управления образования администрации Пермского муниципального района от 06.07.2018 № 214.

«Школа «Навигатор» - это новый бренд Пермского района. Она должна стать не только центром притяжения для населения Фроловского поселения, но и современным, насыщенным уникальным оборудованием, образовательным, культурно-досуговым центром всего Пермского района. Центром, где реализуются самые смелые планы, где в полном объеме выполняются требования Федеральных государственных стандартов общего образования, организуется деятельность, направленная на удовлетворение образовательных интересов и потребностей учеников, выстроенная с учетом ожиданий родителей и социума.

Созданные в образовательном учреждении условия соответствуют лицензионным требованиям и требованиям надзорных органов. Турникетная система, система видеонаблюдения, автоматическая противопожарная система, ограждение школы, система естественной и приточной вентиляции позволяют обеспечить безопасность образовательного процесса.

Материально-техническое состояние новой школы на 100% соответствует современным требованиям к оснащению образовательного учреждения. Образовательный процесс организуется в 62 учебных кабинетах. Среди учебных кабинетов имеются 2 кабинета физики и 2 кабинета биологии с практикумами и лаборантскими, кабинет химии с практикумом и лаборантской, блок кабинетов технологии (мастерские по обработке металла, дерева, ткани, кабинет кулинарии, робототехники), 2 кабинета информатики на 25 посадочных мест каждый, кабинет ОБЖ, имеется кабинет английского языка с мобильным лингафонным комплексом. Для организации самостоятельной деятельности детей организован информационно-библиотечный центр, состоящий из ИКТ-площадки и читального зала. Читательский фонд информационно-библиотечного центра – 11000 изданий. Имеется свыше 300 электронных образовательных пособий. Каждый кабинет оборудован АРМ учителя, 44 кабинета оборудованы интерактивными досками, в каждом кабинете имеется выход в глобальную и локальную сеть. В 7 кабинетах установлены документ-камеры, в 6 имеются электронные системы голосования. Для организации уроков физической культуры, спортивных секций и оздоровительных мероприятий имеется 3 спортивных зала, футбольное поле, беговая дорожка, баскетбольная, волейбольная площадки, площадка для сдачи норм ГТО, детская площадка, хореографический зал, тренажерный зал, сенсорная комната, медицинский блок. Культурно-досуговые мероприятия для школьников проводятся в актовом зале, вместимость которого 460 человек. Питание обучающихся осуществляется ИП Банниковой Т.Н. в столовой, рассчитанной на 600 посадочных мест.

И все же главная гордость школы – преданные своему делу люди – ее учителя. Их труд в их ученика, а они воспитали не одно поколение жителей нашего села.